Kursen behandlar bland annat vikten av att det finns vuxna som möter barn och unga i samtal, hur barn kan utvecklas genom samtal, goda förutsättningar för samtal (bl.a. att skapa en god relation, aktivt lyssnande samt verbal och icke-verbal kommunikation), samtalsprocessen (innehållande bl.a. samtalets ramar och struktur), olika samtalstekniker (såsom att ställa öppna frågor, reflektera och sammanfatta samt att hantera motstånd) och genomgång av olika konkreta metoder och material. Teorin varvas med praktiskt tillämpande genom övningsuppgifter och reflektion.
Kursen följer kursfordringarna vid Åbo Akademi, är en öppen universitetskurs och hör till grundstudierna i skolpsykologi (ÅA/Öpu).
Du kan läsa mer i Åbo Akademis studiehandbok här.
Syftet med kursen är att ge studerande en introduktion till professionella samtal med barn och unga, främst inom skolkontexten. Stor vikt läggs på förhållningssättet samt på konkreta metoder och material som kan användas för att underlätta dialogen och för att hjälpa barnet eller den unga att uttrycka sig och att förstå och bearbeta sina upplevelser. Efter avlagd kurs förväntas studerande ha både teoretiska och praktiska kunskaper och färdigheter om barn- och ungdomssamtal.
Obligatorisk undervisning i zoom:
Kursen innehåller 4 kurstillfällen via Zoom. Det är obligatoriskt att delta i kurstillfällena.
Kursen ordnas som nätkurs med distansundervisning via Zoom. Nätkurser med distansundervisning innehåller kurstillfällen i realtid via Zoom på bestämda datum och klockslag. Obs! Fungerande kamera och mikrofon krävs för deltagande.
5 sp motsvarar ca 135 h arbete. För 1 sp beräknar man ca 27 timmar (à 60 min.)
Distansundervisning 20 h.
Eget arbete 115 h: Litteratursökning och -studier, skriftliga uppgifter, gruppdiskussioner och skriftliga examinationsuppgifter.
TD Siv Lundström
max.30
Svenska
Inga förkunskapskrav
Nilsson Tapper, M. (2021). Professionella samtal med barn: Förhållningssätt, metoder och övningar. Studentlitteratur
Øvreeide, H. (2010). Samtal med barn: Metodiska samtal med barn i svåra livssituationer. Studentlitteratur.
Naar-King, S. & Suarez, M. (2014). Motiverande samtal - MI: Med tonåringar och unga vuxna. Studentlitteratur.
Vitsordsskala: U-5, bedömningsgrunder (vitsorden 2 och 4 finns även kvar):
Bedömningsgrunderna specificeras ytterligare i början av varje kurs.
60 €. 20 € för närvaroanmälda examensstuderande vid Åbo Akademi - kryssa för denna rabatt då du anmäler dig.
Kursavgiften faktureras som en e-postfaktura efter kursstart.
Anmäl dig senast 4.3.2027. Anmälan är bindande. Avboka kostnadsfritt senast 14 dagar före kursstarten. Om du inte avbokar i tid faktureras 30 € om inget annat nämns.
Anmälan till kurserna är bindande. Kursavgiften faktureras vid kursstart.
Avbokning ska göras via det personliga användarkonto som skapas i samband med anmälan.
Avgifter vid avbokning
Avbokning kan göras kostnadsfritt fram till 14 dagar före kursstart
Vid avbokning mindre än 14 dagar före kursstart faktureras 50 % av kursavgiften.
Om deltagaren uteblir utan att avboka debiteras hela kursavgiften.
Sjukdom
Om deltagande förhindras på grund av sjukdom gäller särskilda villkor mot uppvisande av läkar- eller hälsovårdarintyg, här.
Vid sjukdom före kursstart faktureras ingen kursavgift.
Vid sjukdom efter kursstart kan återbetalning beviljas för den del av kursen som deltagaren inte kunnat genomföra. Återbetalningen bedöms från fall till fall.
Övriga villkor
Kursavgifterna är indrivningsbara enligt gällande lagstiftning.
Sommaruniversitetet ansvarar inte för övriga kurskostnader, så som kostnader för resor, logi eller utrustning.
Nina Waaramäki
050-4059934
nina.waaramaki@sfv.fi